תפיסה חינוכית

בית הספר "בלפור" פועל כמוסד חינוכי משנת 1919 ומראשיתו היווה מקום לימודי ומסגרת חברתית עבור תלמידים/ות והקהילה. גם היום בית הספר רואה עצמו כמסגרת חינוכית, חברתית ותרבותית המעמידה במרכזה tת ערך הדיאלוג בין כל שותפי בית הספר.


בית ספר "בלפור" רואה עצמו כבית ספר "ש.י.ח" – בית ספר הפועל בשלושה צירים מרכזיים:


שפה: מסגרת המעודדת תקשורת המבוססת על היכולת להקשיב, להבין, להכיל ולפתור קונפליקטים בצורה מיטבית.


יחסים: יצירת אקלים חיובי מיטבי, המאפשר לכל ילד/ה להרגיש שייך/ת, בטוח/ה, מוגן/ת ולהביא את עצמו/ה לידי ביטוי.


חברה: עידוד ערבות הדדית וטיפוח בוגר/ת הרואה את סביבתו/ה ומגלה אכפתיות, מעורבות ותרומה אישית.

נגישות